近日，护理学院于综合楼举行2012——2013学年课题设计大赛答辩会。本次答辩会的评委均是我院对科研有一定研究的老师，他们分别是：杨筱多老师、李瑜老师、刘四军老师、李欢老师和向家艮老师。学院陈佩仪副院长、陈霖副书记、陈思老师和宋璐老师等也出席此次答辩会，保证了大赛结果的科学、公平和公正。

陈院长在致辞上表示，非常感谢十支参赛队伍的求知和探索精神，坦言自己被同学们的好追求、好探索的精神深深感动了，并鼓励我院学子要笃学精业，精益求精。

参赛队伍的研究方向涉及人文、社科、医学和护理等多个领域，充分体现了题材之广，用功之深。比赛分作品展示和现场答辩两部分，参赛队伍个个准备充分、自信满满，作品展示环节均受到了众多评委的好评。在现场答辩环节中，评委们专业、犀利的问题给了选手们高质量的研究指导，比如第二组《“双非港童”在港学习情况的调查与研究》展示完后，评委根据该组实际研究情况指出科学研究中研究方法很重要，针对该课题采用的调查问卷法，强调调查结果直接影响到论文的结论，不仅调查问卷选择的调查对象要有可比性，而且设计的内容要有模板和框架，最重要的是要有可行性。评委们的点评一针见血，以其深厚的功底、丰富的学识、专业的眼光和“犀利”的言辞，提出参赛队伍的不足和需要改进的地方等，不但是选手，现场的所有听众都获益匪浅。

现场互动时，有观众提出“如何能写好一篇论文”的具有高度使用价值的问题。刘四军老师以自身为例，举例其每次写论文阅读的文献高达三百篇中文论文、两百篇英文论文的惊人数据，强调课题论文不是一时的兴趣，而是要下狠功夫的，一定要猎及大领域的相关文献，方能有所成。

杨筱多老师点评时对参赛队伍表示了肯定，说道：“现在选手们的成果对于一个在校生来说已经非常不易了。”杨老师还鼓励现场听众不要被论文的深奥所吓倒，用心去做，认真去学，总会有所收获。